Niveau 6 - Licence/BUT RNCP35638

DN MADE Innovation sociale

3 ans
diplome
présentiel

Le DN MADE Innovation sociale forme des designers engagés capables de concevoir des projets créatifs répondant à des enjeux sociaux, environnementaux et territoriaux, en plaçant les usagers au cœur du processus de conception.

Salaire

22 000 € - 26 000 € brut/an

Confirmé : 28 000 € - 42 000 € brut/an

Insertion pro

65%

dans les 6 mois

Réussite

82%

à l'examen

Présentation de la formation

Le DN MADE mention Innovation sociale est une formation unique qui mobilise les outils et la pensée du design au service de causes sociales, culturelles et environnementales. En 3 ans, les étudiants apprennent à concevoir des projets créatifs ancrés dans des réalités territoriales, en collaborant avec des acteurs de terrain — associations, collectivités, entreprises de l'ESS, habitants.

La formation repose sur une pédagogie de l'engagement et du projet. Les étudiants sont régulièrement en immersion dans des contextes réels, menés à identifier des problèmes sociaux complexes et à prototyper des solutions innovantes. Cette approche développe à la fois leur créativité, leur sens de l'écoute et leur capacité à travailler en équipes pluridisciplinaires.

Objectifs pédagogiques

  • Analyser les besoins sociaux et les dynamiques territoriales
  • Concevoir des services et des dispositifs centrés sur les usagers
  • Animer des ateliers participatifs et des démarches de co-conception
  • Prototyper et tester des solutions à faible coût
  • Communiquer un projet social avec clarté et conviction
  • Collaborer avec des acteurs institutionnels, associatifs et citoyens

Contenu de la formation

Première année — Fondements du design social

  • Introduction au design thinking et à l'innovation sociale
  • Sociologie des usages et anthropologie du quotidien
  • Pratiques plastiques et outils de représentation
  • Immersion et observation dans des contextes sociaux réels

Deuxième année — Méthodologies et projets

  • Design de services et conception centrée sur l'humain (UCD)
  • Animation d'ateliers participatifs et facilitation
  • Projets menés en partenariat avec des associations ou collectivités
  • Éco-conception et design pour la transition écologique

Troisième année — Projet de diplôme et spécialisation

  • Projet de fin d'études à fort impact social ou environnemental
  • Stage long en structure d'innovation sociale ou lab public
  • Mémoire de recherche sur une problématique sociale et design
  • Présentation et soutenance devant jury professionnel

Et après ?

Le DN MADE Innovation sociale ouvre vers des masters en design de services, en innovation sociale ou en développement territorial. Les diplômés peuvent exercer dans des structures ESS, des collectivités locales, des labs d'innovation publique ou lancer des projets à impact. Le diplôme permet également de poursuivre en DNSEP dans une école nationale d'art.

Compétences acquises

Design centré sur l'humain et recherche utilisateurConception de services et d'expériences socialesMéthodes participatives et co-conceptionDesign thinking et innovation par le projetAnalyse des territoires et des besoins sociauxConduite de projets en partenariat avec des acteurs locaux

Poursuites d'études possibles

Master Design Social et Territoires Master Innovation et Design de Services Master Développement Social et Économie Solidaire Master Design Thinking et Transformation

Débouchés professionnels

Designer social
Chargé de projet innovation territoriale
Consultant en design thinking
Coordinateur de projets associatifs créatifs

Admission et inscription

Profil recherché

Candidat engagé, empathique, curieux des dynamiques sociales et des enjeux de société, souhaitant mettre la créativité au service de projets à impact.

1

Candidature sur Parcoursup ou dossier direct selon l'établissement

2

Portfolio de projets créatifs et/ou dossier d'engagement social et associatif

3

Entretien de motivation portant sur le projet et les valeurs du candidat

4

Lettre de motivation développant la vision du design comme outil d'action sociale

Calendrier

Candidatures de janvier à avril. Entretiens en mai-juin. Rentrée en septembre.

Questions fréquentes

Le DN MADE Innovation sociale est-il un diplôme reconnu dans le secteur associatif ?

Oui, le DN MADE Innovation sociale est reconnu par les employeurs du secteur associatif, des collectivités et des structures d'économie sociale et solidaire (ESS). Le profil de designer social est de plus en plus recherché par ces structures pour concevoir des services, repenser des dispositifs d'accompagnement ou animer des démarches participatives. Le diplôme de niveau 6 (bac+3) ouvre également l'accès aux concours de la fonction publique de catégorie A.

Qu'est-ce que le design social concrètement ?

Le design social consiste à appliquer les méthodes et outils du design (recherche utilisateur, idéation, prototypage, test) à des problématiques sociales, environnementales ou territoriales. Un designer social peut concevoir un service pour améliorer l'accès aux soins dans un désert médical, repenser l'accueil des réfugiés, ou créer des dispositifs de mobilisation citoyenne. L'approche privilégie la co-conception avec les usagers et les communautés concernées.

Peut-on travailler dans une mairie ou une collectivité avec ce diplôme ?

Oui, les collectivités territoriales développent de plus en plus de démarches de design de services publics et d'innovation sociale. Des postes de chargés de projet ou de coordinateurs de labs d'innovation publique sont accessibles aux titulaires du DN MADE Innovation sociale. Des structures comme les labs d'innovation des régions, les Maisons France Services ou les services de démocratie participative recrutent des profils formés au design centré sur l'humain.

La formation traite-t-elle des enjeux de transition écologique ?

Oui, la transition écologique et le design durable sont des composantes centrales du DN MADE Innovation sociale. Les étudiants apprennent à concevoir des projets qui intègrent les contraintes environnementales, à travailler avec des communautés sur des enjeux de mobilité douce, d'alimentation locale ou de résilience territoriale. L'éco-conception et l'approche systémique sont des compétences transversales développées tout au long de la formation.

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